CURSO 2026/27. EDUCACIÓN INFANTIL: MATEMÁTICAS, PSICOMOTRICIDAD Y MÚSICA.
jueves, 2 de octubre de 2025
miércoles, 17 de septiembre de 2025
Nuevo trabajo de investigación del área de inglés: "Harvest Festival"
INDEX:
1. What is Harvest Festival?
2. Harvest in the past.
3. Why is Harvest celebrated?
4. When is Harvest Festival?
5. What foods do we harvest in Moral in Autumn?
6. Where is Harvest Festival celebrated?
7. How do we Harvest our food?
8. "Aquí podéis añadir voluntariamente un apartado que os llame la tención personalmente sobre esta tradición inglesa"
La fecha tope para la entrega del trabajo será el 30 de septiembre.
miércoles, 10 de septiembre de 2025
lunes, 9 de junio de 2025
miércoles, 28 de mayo de 2025
TRABAJO UNIDAD 6 DE INGLÉS: "LAGUNAS DE RUIDERA PARK"
Buenas familias
Durante los próximos días realizaremos un trabajao de investigación en inglés: "Lagunas de Ruidera Park".
El él incluiremos la siguiente información:
- "Name of the river. Where does it flow?: provinces, automous communities"
-"Advetrure Activities in Nature you can do in it"
-"Area"
-"Type of ecosystems"
- "Plants"
- "Animals: fishes, birds..."
Se pueden añadir más apartados libremente.
Cualquier formato es válido: en cartulina, formato digital (canva, office 365...), etc.
Lo pueden hacer de manera individual, en parejas o por equipos.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Cualquier cosa, aquí estamos.
¡Saludos!
martes, 27 de mayo de 2025
31 DE MAYO: DÍA DE CASTILLA LA ,MANCHA
Esta semana, con motivo de la celebración del día de nuestra
comunidad, realizaremos la siguiente actividad:
Dividiremos al grupo
en 5 equipos. Cada equipo investigará sobre una provincia de Castilla la Mancha.
Los puntos sobre los que investigar serán los siguientes:
-
Zonas naturales.
-
Historia, cultura (bailes, fiestas…),
monumentos.
-
Gastronomía.
-
Número de habitantes de la provincia. Calcula la
densidad de población. ¿Cuántos municipios componen la provincia?
-
Preparar cinco preguntas de kahoot y cuatro
respuestas para cada una indicando cuál es la correcta.